ActaEducation Xalqaro Ilmiy Jurnal
Диэлектрическая проницаемость композиционных полимерных материалов на основе полиэтилена содержащих наночастицы меди
Созданы и изучены два вида композитных материалов, содержащих микро- и наночастицы меди в полиэтиленовой матрице. Статическая диэлектрическая проницаемость полиэтилена содержащего нано и микрочастицы меди измерены в окрестности перколяционного порога. Установлено, что ниже этого порога наблюдаются расхождения экспериментальных данных с предсказаниями современной теории неоднородных систем. Установлено, что в композитах на основе полиэтилена с наночастицами меди в области ниже порога протекания наблюдается дополнительный вклад в диэлектрическую проницаемость. Рассмотрены причины данного эффекта с учётом пространственной структуры материала в рамках модели, предложенной Balberg и его соавторами для композитных систем
Mualliflik huquqi (c) 2025 Actaeducation https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
ИСТОРИКО-ФИЛОСОФСКИЕ ИСТОКИ ГУМАННОЙ ПЕДАГОГИКИ: ОТ ВОСТОКА ДО СОВРЕМЕННОСТИ
В статье рассматриваются философские основы гуманной педагогики, начиная с древневосточных традиций и заканчивая современными гуманистическими подходами. Анализируются идеи Конфуция, Будды, Сократа, Платона, Аристотеля, а также Новоевропейских философов — Руссо, и представителей XX века. Подчёркивается, что гуманная педагогика опирается на философские представления о ценности личности, уважении, свободе и любви как главных основаниях воспитания.
Ключевые слова: гуманная педагогика, философия воспитания, личность, Восток, античность, христианская традиция, Руссо, Сухомлинский, Амонашвили.
Mualliflik huquqi (c) 2025 Actaeducation https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
INTEGRATING CORPUS AND DISCOURSE APPROACHES TO ANALYZE TERMINOLOGICAL COLLOCATIONS IN ENGLISH AND UZBEK: A COMPARATIVE STUDY
Abstract. This article investigates how terminological collocations (fixed combinations of specialized terms) function across English and Uzbek, combining corpus analysis and discourse analysis to reveal patterns of use, frequency, and contextual variation. By integrating quantitative data from specialized corpus and qualitative insights from discourse analysis (nanotechnology), the study aims to uncover how professional and cultural factors shape terminological collocation patterns in both languages. The study will not only identify shared and unique patterns in English and Uzbek terminological collocations but also show how discourse practices shape terminology use. This can contribute to fields like contrastive linguistics, translation studies, and lexicography, and support better bilingual terminology databases. Future research could expand this work by incorporating a larger corpus, including other languages, and exploring diachronic changes in nanotechnology discourse.
nanotechnology, terminological collocations, corpus linguistics, discourse analysis, quantitative methods, qualitative methods
Особенности управления образовательными учреждениями в Великобритании: теоретические и практические аспекты
Статья посвящена изучению специфики управления образовательными учреждениями в Великобритании. Данное исследование проводилось с целью выявления особенностей и уникальности системы управления образовательными учреждениями в Великобритании. Для полного понимания её функционирования необходимо рассмотреть, как теоретические основы, так и практические аспекты реализации на местах. Значительное внимание уделяется основным тенденциям и изменениям в управлении школами, колледжами и университетами Великобритании. Также, в статье анализируются ключевые модели и теоретические концепции, которые лежат в основе образовательной политики Великобритании.
децентрализация, автономия школ, свободные школы, система OFSTED, DfE
Turkiston jadidlari ta’lim islohotining ba’zi masalalari
Ushbu maqolada XIX asr oxiri – XX asr boshlarida Turkiston hududida shakllangan jadidchilik harakatining ta’lim sohasidagi islohotlari tahlil qilingan. Unda jadidlarning “yangi usul” maktablarini tashkil etishdagi tashabbuslari, ta’lim dasturlarini zamonaviy fanlar asosida boyitish borasidagi ishlari va yosh avlodni ma’rifatga chorlovchi g‘oyalari yoritilgan.
BOSHQARUV SAMARADOLIGINI OSHIRISHDA TA’LIM TEXNOLOGIYALARINING ROLI
Ushbu maqolada ta’lim texnologiyalarining boshqaruvdagi ahamiyati, hozirgi kundagi holati, boshqaruv samaradorligini oshirishda joriy etilgan ta’lim texnologiyalari to‘g‘risida xorij tajribasi, ta’lim texnologiyalarining boshqaruv samaradorligiga ta’siri, ularning foydalanish usullari va samaradorligini oshirishdagi ahamiyati chuqur tahlil qilib o‘rganilgan. Boshqaruv faoliyati samaradorligini oshirishda ta’lim texnologiyalaridan foydalanish imkoniyatlari va uning afzalliklari ilmiy jahatdan tadqiq etilgan. Boshqaruvda ta’lim texnologiyalarni qo‘llash va ularning samaradorligini baholash imkoniyatlari nazariy jihatidan yoritib berilgan.
Специфика управления персоналом в современных образовательных учреждениях
В статье рассматриваются различные подходы к пониманию специфики управления персоналом, начиная от традиционных моделей, фокусирующихся на контроле и эффективности, до современных концепций, акцентирующих внимание на развитии человеческого потенциала и создании благоприятной рабочей среды.
управление персоналом, подходы к управлению персоналом, проблемы управления персоналом, образовательные учреждения
INNOVATIVE STRATEGIES FOR ENHANCING THE PEDAGOGICAL COMPETENCE OF RUSSIAN LANGUAGE TEACHERS
The article discusses an important issue in higher education: the significance of innovative teaching and the role of educational innovation. It emphasizes that innovative teaching methods come to life and are implemented by educators, who act as agents of change. Human element plays a crucial role in adopting and spreading these innovations, as teachers not only put them into practice, but also improve and modernize them through their daily work. This dynamic process highlights the critical importance of teacher creativity and flexibility in driving educational progress.
Profession, psychologist, pedagogical activity, competence, academic activity
Основные принципы системного подхода к организации образовательно-воспитательной деятельности госпитальной школы
В данной статье автором рассматриваются основные принципы системного подхода к организации образовательно-воспитательной деятельности госпитальной школы. В условиях, когда образовательный процесс включен в условия медицинского учреждения, системный подход позволяет обеспечить целостность, адаптивность и гибкость учебной среды. Автор выделяет основные принципы системного подхода, раскрывает их, показывая взаимосвязь с образовательно-воспитательным и медицинским процессом.
Psixodiagnostika metodikalari ilmiyligining psixometrika mezonlarini taʻminlash jarayonini optimallashtirishning ahamiyati
Maqolada bugungi kunda dolzarb bo’lgan masalalardan biri psixologiya yo’nalishi mutaxassislari uchun metodikalarni etno-madaniy muhitga moslashtirtish, yoki turli xildagi so’rovnomalarni ishlab chiqishda psixometrik mezonlarni ta’minlash jarayonidagi muammolarni optimal usullarda hal etish masalalari yoritilgan. Bunday muammolarni hal etish, psixologlarga ilmiy tadqiqotlar asosida yangi psixodiagnostika usullarini o'zlashtirish imkonini beradi. Psixometrik mezonlarni optimallashtirish jarayoni bu xilma-xillikni inobatga olish va metodikalarni har xil madaniyatlar uchun moslashtirish imkonini beradi. Psixometrik mezonlarni ta'minlash jarayoni, professional standartlarga muvofiq kelishi zarur, bu esa psixologiya sohasidagi professionallikni oshiradi.
Features of individualization and self-development in Western pedagogy
The article analyzes the features of individualization and self-improvement in Western pedagogy, based on the ideas of Augustine, Jean-Jacques Rousseau, Immanuel Kant, Friedrich Froebel, Maria Montessori, Janusz Korczak, and Lev Vygotsky. It examines how these thinkers' ideas have shaped modern approaches to education, focusing on personal development, self-awareness, and moral education. Augustine emphasized spiritual self-improvement, Rousseau emphasized the freedom and natural goodness of the child, Kant emphasized education through reason and autonomy, Froebel emphasized the importance of play as a means of development, Montessori emphasized an individual approach to learning, Korczak emphasized respect for children's rights, and Vygotsky emphasized the role of social interaction in development. The article explores these concepts in the context of modern education and provides practical insights on how to implement the principles of individualization and self-improvement in teaching practice.
Mualliflik huquqi (c) 2024 Actaeducation https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
STEAM-образование в Узбекистане: проблемы и перспективы развития
В статье рассматриваются проблемы и перспективы развития STEM-образования в Узбекистане. Исследование выявляет основные препятствия на пути к эффективному внедрению STEAM-образования, включая недостаток материально-технической базы, нехватку квалифицированных преподавателей, устаревшие учебные программы, низкий уровень мотивации студентов и гендерное неравенство. В статье особое внимание уделяется необходимости комплексного подхода к реформам в системе STEAM-образования для подготовки высококвалифицированных специалистов, способных способствовать экономическому росту и инновационному развитию Узбекистана.
Taʼlimni boshqarish tizimlarida shaxsga yoʻnaltirilgan taʼlim uchun imkoniyatlar
Ushbu maqolada taʼlimni boshqarish tizimlarining vazifalari va funksionalliklari tahlil qilinib, ularning shaxsga yoʻnaltirilgan taʼlimni amalga oshirishdagi imkoniyatlari keltirib oʻtilgan. Shuningdek, ochiq manbali Moodle LMS misolida taʼlim oluvchilarning shaxsiy taʼlim olish trayektoriyasini aniqlash hamda ular uchun moslashuvchan taʼlimni tatbiq etish plaginlaridan foydalanish boʻyicha taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Призматик жисмни сиқиб бураш мувозанат тенгламасини қўриш, интеграллаш ва сонли таҳлил
Маскур мақолада эластиклик доирасида (бир ўлчовли назария) призматик жисмни сиқиб (бир томони мустаҳкамланган) бураш масаласи мувозанат тенгламасини қўриш, ҳосил бўлган дифференциал тенгламалар системасини интеграллаш усуллари ва ечимининг сонли натижаларини таҳлили келтирилган. Қаралаётган жисмнинг геометрик ва механик характеристикаларига нисбатан ечимнинг яқинлашиш ҳолати ўрганилган.
Алгоритм построения и решения уравнения равновесия трехмерных упругих тел
Современные требования к элементам трехмерных пространственных призматических конструкций требуют высокого уровня точных расчетов при определении прочности элементов. Поэтому расчет задач в этой области в трехмерном пространстве требует учета не только упругой деформации, но во многих случаях и пластической деформации.
Loyiha menejmenti – zamonaviy boshqaruvning dolzarb yo’nalishi sifatida (ta’lim sohasi misolida)
Mazkur maqola zamonaviy menejment fanining alohida tarmog‘i bo‘lgan loyiha menejmentining dolzarbligini ochib berishga qaratilgan. Bugungi kunda turli sohalarda tez-tez turli o‘zgarishlar ro‘y bermoqda va bunday sharoitda loyihaviy boshqaruvga bo‘lgan ehtiyoj yanada oshib boradi. Maqolada ta'lim sohasida loyiha menejmentining ahamiyatining tahlili asosida muallif turli usul va yondashuvlarni ko‘rib chiqqan. Buning asosida loyiha menejmentining ta'lim sohasidagi bo‘lgan ahamiyati va umuman dolzarbligi asoslab berilgan.
Psixodiagnostika sohasida axborot-kommunikatsiy texnologiyalar va an’anaviy usullarni qo’llashning qiyosiy tahlili
Maqolada psixodiagnostika soxasida zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanishning afzalliklari va amaliyotga tadbiq etish usullari haqida fikr yuritiladi. Barchamizga ma’lum, bugungi kunda hayotimizning har bir jabhasida zamonaviy axborot texnologiyalari, kompyuter dasturlaridan foydalanish zaruratga aylanib bormoqda. Mana shu talablardan kelib chiqib, ushbu soxada zamonaviy axborot texnologiyalari va komyuter dasturlaridan foydalanishning qanchalik keng imkoniyatlar yaratishi, uning aniqlik va tezkorlik bo’yicha yuqori natijalar bera olishi masalasi keng yoritilgan. Bunday zamonaviy va cheksiz imkoniyatga ega bo’lgan kompyuter dasturlaridan foydalanish orqali ko’plab hal qilinmagan muammolarni hal qilish va inson omilini kamaytirish, ulkan yutuqlarga erishish mukinligi xususida so’z boradi.
Инклюзивное образование в Узбекистане: современные проблемы и возможные пути решения
Mazkur maqola O‘zbekistondagi inklyuziv ta'limning zamonaviy holatini tadqiq etishga bag‘ishlangan. Ushbu sohada so‘nggi yillarda bo‘lgan o‘zgarishlarni tahlil qilib, muallif mavjud turli muammolarga e'tibor qaratgan. Xorijiy tadqiqotchilarning yondashuvini ko‘rib chiqib hamda empirik tadqiqotni o‘tkazib, muallif inklyuziv ta'limning muammolariga amaliyot nuqtai nazaridan baho bermoqda. Buning asosida O‘zbekiston inklyuziv ta'limining muammolarini hal qilish uchun turli choralar taklif qilinmoqda.
Развитие онлайн-образования: технологические инновации и вызовы для высших учебных заведений
Статья исследует динамику развития онлайн-образования и его воздействие на высшие учебные заведения. Особое внимание уделяется технологическим инновациям, которые формируют современные педагогические практики и преобразуют способы обучения и оценки знаний. Статья также анализирует вызовы, с которыми сталкиваются университеты в процессе интеграции онлайн-образования в свою деятельность, такие как обеспечение качества образовательного процесса, управление данными и конфиденциальностью, а также доступность онлайн-образования для различных групп студентов. В результате исследования предлагаются рекомендации для эффективного внедрения онлайн-образования в высшее образование с учетом современных технологических трендов и потребностей студентов и преподавателей.
Ko'p qatlamli g'ovak muhitda yer osti suvlarini geofiltrlash jarayonlarini sonli hisoblash
Ushbu maqolada g'ovakli muhitda ko'p qatlamli gidrogeologik jarayonlarni modellashtirish, fundamental va amaliy tadqiqotlar natijalari, gidrogeologik jarayonlarni raqamli modellashtirish, hisoblash matematikasi va oddiy differensial tenglamalarni echish uchun chekli farqli sxemalar usullari, ishlab chiqish va takomillashtirish keltirilgan. Matematik modellar va jarayonlarni tahlil qilish va prognozlash muammolarini hal qilish uchun hisoblash algoritmlari va dasturiy vositalarini ko'rib chiqadi.
Объектларни классификациялашнинг статистик усули ва дастурий таъминоти
Ушбу мақолада турли объектларни бирор-бир кўрсаткичи бўйича классификациялашнинг статистик усули ва унинг дастурий таъминоти ҳамда ундан фойдаланиш учун кўрсатма баён қилинган.
Takroriy ekin ekiladigan hududlarda gidrogeologiya muammolarini hal qilishda tizimli yondashuv (Qashqadaryo viloyati misolida)
Tadqiqot ishida takroriy ekin ekiladigan hududlarda sug'orish natijasida yer osti suvlarining sathini o’zgarishini tadqiq qilishda matematik modellashtirishni qo’llash uchun ob’ektni murakkab tizim sifatida tasvirlash masalasi yoritilgan. Sug’oriladigan hududlar yer osti suvlari optimal holati bo‘yicha nazariy, texnologik, uslubiy va dasturiy ishlanmalarning ishonchliligi va aniqligi uchun sinovdan o‘tkazish, gidrogeologik tizimlarda gidrogeologik va muhandislik-geologik masalalarni turli amaliy usullar asosida yechishning matematik va simulyatsiya modellarini yaratish, o'z navbatida geofiltratsiya jarayonlarini tabiiy geologik va gidrogeologik sharoitlarni hisobga olgan holda matematik modellashtirish va texnogen sharoitlarni hisobga olgan holda aniq muammolarni shakllantirish va hal qilishga e’tibor qaratilgan.
Karl Popperning ta’lim kontsepsiyasi kontekstida ta’limning an’anaviy usullari transformatsiyasi
Mazkur maqola Karl Popper ta'lim kontseptsiyasining an'anaviy ta'limiy amaliyotlarga bo‘lgan ta'sirini tadqiq etishga bag‘ishlangan. Muallif ushbu kontseptsiyaning asosiy tamoyillarini tahlili asosida zamonaviy ta'limga bo‘lgan talablar kontekstida ta'limning an'anaviy usullarining afzalliklari va kamchiliklarini ko‘rib chiqgan. Shu bilan birga, muallif an'anaviy ta'lim usullarini Popper tamoyillari asosida transformatsiyasining aniq yo‘llarini o‘rgangan. Bunga misol tariqasida tadqiqot loyihalar usullari, loyiha usuli va keys-stadi usullarini keltirib, ularni qiyosiy tahlili amalga oshirilgan. Muallif Karl Popper g‘oyalari asosida ta'limga yangi yondashuvlarni tadbiq etish va o‘quv jarayonini tashkil etishga oid amaliy tavsiyalarni ishlab chiqgan.
Ta’lim muhitida qadriyatlarni shakllantirishda ijtimoiy falsafaning roli
Mazkur maqolada ijtimoiy falsafaning ta'lim muhitida qadriyatlarni shakllantirish kontekstida ahamiyati ko‘rib chiqilgan. Ijtimoiy falsafa va pedagogikaning zamonaviy nazariyalariga hamda zamonaviy adabiyotda keltirilgan empirik tadqiqotlarga asoslanib, muallif talabalarda qadriyatlarni shakllantirish va qulay ta'lim muhitini tashkil etishda ijtimoiy falsafaning o‘rnini tahlil qilgan. Bunda ta'lim jarayoni uchun tavisyalarni ishlab chiqishga muallif alohida e’tibor qaratgan.
Ibn Rushdning ixtiyoriylik va zaruriyat o‘rtasidagi munosabatga keltirgan argumenti
Maqolada o‘rta asrlar arab-musulmon falsafasining yirik nomoyondasi Ibn Rushdning erkinlik va zaruriyat tushunchalarining deterministik aloqasi о‘rganilgan. Uning nuqtayi nazari mutafakkir zamondoshlarining fikrlarini inkori, tanqidi va rad etishi asosida yoritilib berilgan. O‘rta asr falsafasida davrdagi erkinlik va zaruriyat atamalari diniy-falsafiy qarashlar uyg‘unligi asnosida kо‘rib chiqilgan. Taqdir va erk masalalari o‘rtasidagi aloqaga e’tibor qaratilgan.
Фасилитация обучения в контексте трансформации традиционной системы образования
В данной статье автором рассматриваются основные положения традиционного образования и фасилитации обучения. Исследуются главные причины эффективности фасилитации обучения. Анализируется личность фасилитатора обучения и проводится опрос среди учеников. Статья представляет интерес для тех, кто занимается проблемами современной образовательной системы.
Influence of Social Economic Status and Interest on Students’ Academic Performance
The positioning of any economy in the global light is anchored on the growth and development of its educational institutions hence the more developed these institutions are, the more advanced such economy will be to handle issues related to technological advancements, development of military arsenals, robust & global economy and scientific breakthroughs et. The performance of these institutions is dependent on the impact of both informal and formal education on the academic performance of students influenced by certain key factors amongst which includes; Socio-economic Status (SES) and Interest. This paper seeks not to only investigate the impact of these two factors but also observe amongst them which has a greater impact on academic performance while steering its attention on two core subjects; Mathematics and English Language. On this premises, let’s consider the performance of 210 students in the Senior Secondary One (SS1) spanning across six (6) different Schools within the city of Jos. The data collected were analyzed and tabulated using Microsoft Excel. Results showed that though both factors impact academic performance (either positively or negatively) however SES seems to have a much greater influence on academic performance than interest.
Ta’lim transformatsiyasi va gender tengligi: chaqiriqlar va istiqbollar
Mazkur maqola ta'lim va gender tenglik o‘rtasidagi o‘zaro aloqani tadqiq etishga bag‘ishlangan. Maqolada ayollar va erkaklarning ta'limdagi muvaffaqiyatlariga ta'sir qiluvchi omillar tahlil qilingan hamda ta'lim sohasidagi mavjud to‘siqlarni bartaraf etishga doir istiqbolli chora-tadbirlar taklif etilgan. Muallif mavzu bo‘yicha adabiyotlar sharhini o‘tkazib, turli mamlakatlardagi tadqiqotlarga e'tibor qaratgan. Ma'lumotlar tahlili asosida muallif ta'limda gender tengsizlik bilan bog‘liq asosiy muammolarni aniqlab, ularni hal qilish yo‘llarini ko‘rib chiqqan. Ushbu maqola gender tenglik, ta'lim va ijtimoiy adolat masalalar bilan shug‘ullanuvchi tadqiqotchilarga xizmat qilishi mumkin. Bundan tashqari, maqola ta'lim sohasida ayollar o‘rnini takomillashtirishga oid strategiyalar va dasturlarni ishlab chiqishda foydalanilishi mumkin.
AGGREGATION MECHANISMS OF 1-NM DIAMETER NIO NANOCLUSTERS
The aggregation processes of NiO nanoparticles have been studied to some extent in ideal environments, i.e., gas and aqueous solutions, but their interaction mechanisms between aqueous media and nanoclusters are still not fully understood. In this work, the environmental effect on the aggregation process of NiO nanoclusters with a size of about 1 nm has been studied using molecular dynamics simulations. Obtained results show that (1) nanoclusters are located at a longer distance from each other in aqueous media in comparison to vacuum due to the hydrodynamic shell (with a thickness of 0.08 nm) formed around the NiO nanoaggregates affected by the aqueous environment, and (2) the stability of NiO nanoclusters in the water environment decreases as a result of the formation of the hydrodynamic shell. Overall, these results suggest that a better understanding of the tuning of nanocatalyst size will lead to the selective synthesis of nanomaterials with unique properties, which are the basis of nanotechnology.
Mualliflik huquqi (c) 2023 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
INTRODUCTION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE ALGORITHMS INTO THE EDUCATIONAL PROCESS: CURRENT STATE AND DEVELOPMENT TRENDS
this article discusses the use of artificial intelligence in education. The authors describe the current state and prospects for the development of this direction. The article analyzes the main problems and prospects of using artificial intelligence in the educational process, and also describes the possibilities of using AI to individualize learning and evaluate students' knowledge. In conclusion, the authors emphasize the need to develop research in the field of AI in education in order to improve the quality of education and increase the efficiency of the educational process. Description of the current and future possibilities of using AI in education makes the article relevant and interesting for everyone who is interested in modern technologies in education